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      研究團隊

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      郭紅娟博士簡(jiǎn)介

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      郭紅娟博士近照

        郭紅娟,女,漢族,1965年生,河南孟津人。中共黨員,博士,教授。歷任洛陽(yáng)師范學(xué)院政法學(xué)院副院長(cháng)、經(jīng)濟與貿易系副主任、管理科學(xué)系主任等職,現任洛陽(yáng)師范學(xué)院歷史文化學(xué)院院長(cháng)。

       

        1983年9月至1987年7月,在河南大學(xué)歷史系本科學(xué)習。1990河南大學(xué)歷史系中國近現代史專(zhuān)業(yè)學(xué)習,1990年7月研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位。2001年考入南京大學(xué)中華民國史研究中心攻讀博士學(xué)位,2005年1月畢業(yè)。2006年2月-4月赴澳大利亞訪(fǎng)學(xué),在亞太歷史文化研究中心學(xué)習交流和研究;2009年9月-10月,在臺灣進(jìn)行為期一個(gè)月的研究交流。

       

        2004年入選河南省高校青年骨干教師;2007年度獲洛陽(yáng)師范學(xué)院管理一等獎;2008年度獲洛陽(yáng)師范學(xué)院科研二等獎;2009年,在全省教育系統教學(xué)技能比賽中獲一等獎,同時(shí)獲得“河南省教學(xué)標兵”稱(chēng)號,同年,被評為2008年度洛陽(yáng)市社會(huì )科學(xué)研究先進(jìn)工作者,獲洛陽(yáng)師范學(xué)院年度教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2010年,獲洛陽(yáng)師范學(xué)院優(yōu)秀教師、職業(yè)道德建設先進(jìn)個(gè)人;2011年被河南省婦聯(lián)授予“河南省巾幗建功標兵”稱(chēng)號;2012年,獲洛陽(yáng)師范學(xué)院優(yōu)秀教師;2013年,入選“洛陽(yáng)市優(yōu)秀教師”。

       

        任教20多年來(lái),主要擔任《中國近代史》、《中國現代史》、《史學(xué)概論》、《中國近現代經(jīng)濟史專(zhuān)題》、《中國近現代人物研究》、《中國政治思想史》、《領(lǐng)導科學(xué)與藝術(shù)》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過(guò)程中,積極探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,尤其注重學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng )新思維能力的培養,深得學(xué)生好評。

       

        教學(xué)研究

       

        論文:

       

        1。《試論網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下在校師范生的書(shū)寫(xiě)訓練》,《教育理論與實(shí)踐》2009年第5期,CSSCI收錄。

       

        2。《初中歷史新課程實(shí)施過(guò)程中專(zhuān)家引領(lǐng)的有效途徑探析》,《三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2013年第3期。

       

        項目:

       

        1。2008年,主持完成《法學(xué)專(zhuān)業(yè)構建實(shí)踐性教學(xué)體系研究》,并通過(guò)河南省高等教育教學(xué)成果鑒定,2009年3月獲洛陽(yáng)師范學(xué)院教學(xué)成果二等獎。

       

        2。2008年,參與完成《專(zhuān)業(yè)化視域下高師生教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養與實(shí)踐研究》,并通過(guò)河南省高等教育教學(xué)成果鑒定,2009年4月獲“河南省高等教育省級教學(xué)成果獎”一等獎。

       

        3。2010年,主持完成《人本管理在高校教學(xué)中的應用研究》,校級教改項目。

       

        4。2010年,參與完成《管理學(xué)》網(wǎng)絡(luò )課程,校級教改項目。

       

        5。2010年,參與完成《我國高校行政管理專(zhuān)業(yè)人才的培養模式改革研究》,校級教改項目,2011年獲洛陽(yáng)師范學(xué)院教學(xué)成果“二等獎”。

       

        6。2010年,參與完成《地方師范類(lèi)本科院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式探索》,校級教改項目。

       

        7。2011年,參與完成《行政管理學(xué)課程案例教學(xué)模式探討》,校級教改項目。

       

        8。2012年,主持完成《地方師范院校大學(xué)生自主學(xué)習能力調查與分析研究》,校級教改項目。

       

        9。2012年,參與完成《“3+1”應用型旅游本科人才培養模式研究》,校級教改項目。

       

        10。主持《初中歷史新課程實(shí)施過(guò)程中教師個(gè)人、教師集體與專(zhuān)家引領(lǐng)關(guān)系研究與實(shí)踐》,2012年度河南省教師教育課程改革研究項目,2013年9月結項。

       

        學(xué)術(shù)研究

       

        著(zhù)作:

       

        1。《抗日戰爭紀事本末》,安徽大學(xué)出版社2008年4月出版。

       

        2。《資源委員會(huì )經(jīng)濟管理研究——以抗戰時(shí)期為核心的考察》,中國社會(huì )科學(xué)出版社2009年6月出版。

       

        項目:

       

        1。2006年,參與完成《新文化原典與20世紀現代性的演進(jìn):一項關(guān)于<新青年>啟蒙思潮的研究》,省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃項目。

       

        2。2010年,參與完成《“新青年派”知識群體與20世紀中國現性的演進(jìn)》,國家社會(huì )科學(xué)基金項目。

       

        3。2010年,參與完成《營(yíng)銷(xiāo)學(xué)視角下的公立高校教育服務(wù)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)》,洛陽(yáng)師范學(xué)院青年基金項目。

       

        4。2010年,參與完成《孟津縣衛家坡清朝一條街的資源特色與保護開(kāi)發(fā)研究》,洛陽(yáng)市社科聯(lián)項目。

       

        5。2011年,參與完成《我國公共事業(yè)管理主體研究》,河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團聯(lián)項目。

       

        6。2011年,參與完成《治理視角下的城市政府能力建設研究》,洛陽(yáng)市社科規劃項目。

       

        7。2011年,參與完成《洛陽(yáng)歷史文化資源與大學(xué)生民族精神培養》,洛陽(yáng)市社科規劃項目。

       

        8。2011年,參與完成《政府回應機制構建問(wèn)題研究》,河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團聯(lián)調研課題,并獲得河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團聯(lián)調研課題“一等獎”。

       

        9。2012年,參與完成《洛陽(yáng)市電子政務(wù)提升地方政府績(jì)效研究》,洛陽(yáng)市社會(huì )科學(xué)規劃項目。

       

        10。2012年,參與完成《服務(wù)型政府視域下社會(huì )資本培育研究》,洛陽(yáng)師范學(xué)院青年基金課題。

       

        11。主持在研《中原根文化傳承創(chuàng )新載體研究》,河南省2013年科技發(fā)展計劃項目。

       

        12。主持在研《近代河南軍事力量與地方社會(huì )》,2013年河南省教育廳人文社科基地項目。

       

        論文:

       

        1。《試析林則徐的禁煙思想》,《洛陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)報》1997年第3期。

       

        2。《曾國藩對子弟的品德教育》,《洛陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)報》1998年第1期。

       

        3。《曾國藩閱讀思想探析》,《洛陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)報》1998年第6期。

       

        4。《曾國藩與近代中國科技的重新起步》,《西安外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)報》1999年第3期。

       

        5。《曾國藩人格詮釋》,《洛陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)報》2000年第1期。

       

        6。《五四時(shí)期吳佩孚的崛起與直皖斗爭性質(zhì)的演變》,《史學(xué)月刊》2002年第8期,CSSCI收錄。

       

        7。《從“重文輕武”到“文武兼課”——晚清學(xué)校體育教育制度述評》,《江西社會(huì )科學(xué)》2003年第4期,CSSCI收錄。

       

        8。《南京國民政府國營(yíng)經(jīng)濟管理體制透析——以資源委員會(huì )所屬企業(yè)的產(chǎn)品定價(jià)與銷(xiāo)售為例》,《河南大學(xué)學(xué)報》2006年第1期,CSSCI收錄。

       

        9。《試析資源委員會(huì )職能轉換的原因》,《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報》2006年第4期。

       

        10。《抗戰時(shí)期資源委員會(huì )重工業(yè)建設的資金動(dòng)員》,《中國經(jīng)濟史研究》2007年第4期,CSSCI收錄。

       

        11。《資源委員會(huì )高級職員角色分析》,《河南科技大學(xué)學(xué)報》(社科版)2007年第4期。

       

        12。《資源委員會(huì )的事業(yè)認知》,《晉陽(yáng)學(xué)刊》2008年第2期,CSSCI收錄。

       

        13。《多視角看國民政府時(shí)期國防設計委員會(huì )的成立》,《中州學(xué)刊》2008年第4期,CSSCI收錄。

       

        14。《蔣介石與資源委員會(huì )》,《史學(xué)月刊》2008年第12期,CSSCI收錄。

       

        15。《試述鄭觀(guān)應的“商戰”思想》,《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報》2008年第1期。

       

        16。《高一涵個(gè)人主義思想探析》,《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報》2011年第1期。

       

        17。《20世紀30年代“中國本位的文化建設”管窺——以文化民族主義為視角》,《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報》2012年12期。

       

        18。《“公共意識”視域中的宋美齡與新生活運動(dòng)》,《史學(xué)月刊》2013年第2期,CSSCI收錄。

       

        19。《傳統節日重構與中原根文化傳承創(chuàng )新》,《鄭州大學(xué)學(xué)報》2013年第4期,CSSCI收錄。

       

        20。《河南高等教育在中原根文化傳承創(chuàng )新中的歷史擔當》,《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報》2013年第9期。